Nossas crianças são verdadeiros mestres. É uma verdadeira bênção ouvi-las. E esse ouvir é com alma. Com o coração. Tentar encaixá-las nesse sistema limitado e falido é pedir conflito e atraso.
Se observarmos bem, as novas crianças estão nascendo com uma forma diferente de entender e interagir com o mundo em geral. Elas parecem vir com um novo software; completamente atualizado. Cabe a nós nos adaptarmos à essa nova versão. Aprender e ir além.
Ontem, meu pequeno mestre de 6 anos me veio com uma “poção mágica de energia”: Ele me contou que encheu a garrafa pet com pedrinhas, folhas, água e luz do sol.
– Como se usa isso, filho?
– Só passar onde mais precisa como um perfume e fica com outra energia.
Ele passou na minha nuca e ombros e fiquei com aquela cara boba de mãe por tanta fofura. Percebi que no momento tenho um mestre e terapeuta vibracional em casa.
Não importa a idade, ouça-os e leve a sério o que aparentemente parece brincadeira ou até sem lógica. Aprenda com eles e apoie-os. Já ouvi mães de adolescentes apreensivas porque os seus filhos não querem seguir com o modelo de escola para se encaixar na carreira ou profissão em que a maioria elege como sucesso. E podemos imaginar o conflito interno da criança em como dizer não para toda a pressão externa, em especial dos pais com suas massacrantes e ilusórias convenções sociais.
Lembre-se queridos pais: O verdadeiro sucesso não é educar pelo medo e com o objetivo de ter Sucesso é educar pelo amor para Ser.
Nossos jovens estão nascendo com o propósito de espírito cada vez mais claro e direcionado. Abafar isso, confrontando a luz interior deles, vão deixá-los perdidos e torná-los pacotes de rótulos de transtornos psíquicos, como TDAH.
No fundo, sim, eles sabem o que querem. Eles possuem potenciais incríveis e únicos, prontos para serem acolhidos e aceitos como são para que possam se desenvolver e expandir. Podemos aprender com eles e nos permitir a estimular seus dons, a serem quem são, para tornarem-se quem são por completo em seus corações.
(Larissa Vasquesz – 05/2017)
